[Jenny Graham]: Я понял. Всем привет. Мы здесь, чтобы присутствовать на регулярном собрании в школьном комитете Медфорда. У нас есть исполнительная встреча в 5 часов утра, затем регулярное собрание в 6 часов утра. Помните, что заседание школьного совета Медфорда состоится в Медфорде и отдаленно, чтобы посетить зал Ховарда Олдена Момовер. Встреча была записана. Конференция для проживания в школьной сети Medford в Medford Community Media, которая имеет местный кабель в течение 98 или 22 лет, а Verizon 43, 45 или 47. Участники могут войти или позвонить по адресу ID на конференции 920-878-4205 ниже. Члены Roseu можете ли вы назвать реализацию?
[Paul Ruseau]: Бумага. Долина.
[SPEAKER_08]: Выставка.
[Paul Ruseau]: Члены Грэма.
[SPEAKER_08]: Да здесь.
[Paul Ruseau]: До сих пор нет членов Инопы. Члены Олапде. Выставка. Рейнфельд член. Выставка. Текущие члены. Губернатор Лардена.
[Breanna Lungo-Koehn]: Выставка.
[Jenny Graham]: Сау длинный и отсутствует. Наши студенты и представители представляют наших студентов, наши студенты еще не родились. Поэтому вы встаете и говорите, привет. Я обещаю, что моя честность американским флагам и республиканцам, которых я живу в стране от Бога, не может быть вырезана на свободе и справедливой. Статья 3: Мы организуем встречи реализации в главе 30 правил TRES Согласно главе 30 Национального законодательства, глава 21, президент объявил дату Школы Медфорда и тот факт, что публичное заседание может оказать плохое влияние на школьный комитет штата Неанг по комитету Медфорда, особенно в нынешнем комитете, который будет обсуждаться. Обеспокоенный с Массачусетской ассоциацией здравоохранения. Комитет по среде встретится на публичных заседаниях сразу после заседания казни. Есть ли какая -либо рекомендация для участия в исполнении?
[Erika Reinfeld]: На исполнительной встрече.
[Jenny Graham]: Участники Reinfeld участвуют в изменении на работу. Функция членства в Олападе. Член Руссо, если вы можете позвонить.
[Paul Ruseau]: Член Брэнни?
[Unidentified]: Пытаться.
[Paul Ruseau]: Члены группы? Правильно. Члены inopa? Правильно. Членство Олапде? Правильно. Участник Reinfeld? Правильно. Члены сказали, что да, мэр Лунго-Хн?
[Jenny Graham]: Правильно. 6 заявлений, семь утверждений, семь утверждений 7, извините. Негатив, движение прошло. Давайте суммируем после окончания исполнения. Спасибо всем.
[Breanna Lungo-Koehn]: Доброе утро, все. Спасибо Гранд, началась встреча. Я тяну. У нас есть школьный комитет Медфорда, который встретится на публичных заседаниях после казни, которую мы только что провели. Извините, я опаздываю на несколько минут. Так что начните, и мы сделаем это. Мы получаем пользу в порядке. У кого -нибудь, у кого есть хорошие вещи в порядке? Без помощи я только что согласился с повесткой дня. Мы получили вознаграждение за зарплату, которое было утверждено для утверждения приобретения капитала. Мы поддерживаем 35 000 каминных платформ в центре населения и социальной ответственности. Стив Маккарти, 20 000, чтобы напомнить О'Брайену Рэю. Мы также получили одобрение на поездку, которая была одобрена на минуту на собрании, которая является двухлетней встречей 18 июня 2025 года, обычным собранием. Есть ли упражнения на полу?
[Erika Reinfeld]: Уменьшить движение CCSR.
[Breanna Lungo-Koehn]: Есть ли что -нибудь еще, чтобы пройти движение CCSR?
[Erika Reinfeld]: Одобрить все остальное.
[Breanna Lungo-Koehn]: Кампания была одобрена. Есть секунду? Доминирует белым членом. Все хвалят? Вся оппозиция? Если только Фонд Каммингса, повестка дня согласилась. Я дам вам члена отказа.
[Erika Reinfeld]: Да, я знаю, что это позволяет нам изменить эти ресурсы в нужный нам сектор. Я хочу знать, что это значит, это означает, что это означает в плане CCSR? Связаны ли эти приложения? Если вы не ходите в то, что написано в фондах, где деньги? Или просто уйти от порядка? Так извините?
[John Intoppa]: Член INOPPA. Извините, извините. В моем случае языковой символ означает, что его необходимо передать в CCSR и не может быть помещен в глобальный фонд. Таким образом, число все еще находится в CCS, что обычно расширяется в течение 10 лет распределения.
[Erika Reinfeld]: Да, но я прочитал этот пост, потому что 20 мая 20 мая. Этот форум увеличит ограничения для средств, разрешенных от имени организации, которая позволяет вам изменить эти ресурсы. Для области, где вам это нужно больше всего. Я знаю, что полностью. តើនេះជាតម្រូវការធំបំផុតសម្រាប់ស៊ីស៊ីអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសទេ? Я думаю, это все. Самая большая потребность в программе CCSR - это.
[Suzanne Galusi]: Если вы можете. Поэтому, если движение закрыто, я могу узнать больше об этом и уведомить агентства, чтобы я мог голосовать в другой день.
[Erika Reinfeld]: Я не буду предсказывать, что это будет проблемой. Я хочу знать, что это значит, потому что это один из самых больших бюджетов, которые мы получили, и один из наших самых больших спиннеров. И т. д.
[Breanna Lungo-Koehn]: Что? Так есть ли изменение на столе? Члены группы?
[Jenny Graham]: Да, когда я прочитал хартию Goozora, это зависит от отчета, который мы сделали Отчет, воздействие и просьба подумать об изменениях. Поэтому я думаю, что увеличение количества неясно и может означать после определенного содержания буквы каким -либо образом или ряда изменений в отчете. Поэтому я думаю, что мы просто хотим точно знать об этих изменениях.
[Erika Reinfeld]: Затем перейти к столу, пока мы не найдем ответ.
[Breanna Lungo-Koehn]: Причина, по которой члены составляли? Члены OnoPPA те, кто всех хвалит? Правильно. Вся оппозиция? Это действие предлагается до тех пор, пока мы не найдем несколько ответов в фонде Камминга. Спасибо
[Jenny Graham]: Члены Грэма. Могу я задать еще один быстрый вопрос о сумке? Стив Маккарти. Последний не означает ожидать, что он будет установлен для пожертвования. После этого, как немного обернуть в свою учетную запись, поддерживая вашу учетную запись. И я знаю, что у нас есть проблемы с нашими соотечественниками Такие страховые сборы, поэтому я надеюсь, что мы сможем проверить и посмотреть, следует ли мы построить ее с самого начала или просто линии Сумма будет работать через 10 лет. Затем 10 раз 500. Что я думаю это значит. Но я хочу убедиться, что из -за других ситуаций мы, кажется, не определяются как ожидаемые средства пожертвований.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Спасибо членам группы. У нас нет отчетов о том, что у нас есть два отчета от директора. Первое - это время Мустанг. У нас есть студенческий разговор. Обновления искусства. Сизанский художественный директор вместе с нашим студенческим органом.
[Suzanne Galusi]: Могу я быть один? Да, доктор Люси. Прежде чем я пригласил вас пригласить меня, просто хочу создать небольшую рамку, если я хорош для этого тела. Так что первая ночь. Жена мэра, Совет, Совет, Школьный совет и наши лица, осуществляющие уход, и наши основные лидерские группы здесь очень хороши. Мы принимаем школы с 25-26. Я просто хочу провести некоторое время, это изменение в форме нашей комиссии, поэтому мы начнем видеть их на встрече, и я думаю, что важно объяснить темп директора и студентов. Три прогулки спустя Время должно быть Мустанг, которая будет частью студенческого руководства, организованного студентами, обменом, инициативой или талантом. Так что студенты - причина. Вот почему мы делаем это. Вот почему мы здесь. Мы хотим, чтобы это пространство, где мы улучшаем свой голос, и мы слушаем их взгляды. Каждый раз, когда мы встречаемся, когда мы вырастеем, они принимают решения Не может принимать решения. Time Mustang - это просто преднамеренный подход, и мы сыграем способ начать встречу. Таким образом, на первой встрече у нас здесь будет доля, это познакомит нас с некоторыми студентами и расскажет о летней поисковой работе, проведенной этим летом. Спасибо
[SPEAKER_08]: Спасибо нашим гостям, и я дам детям объяснить наш мир искусства и музыку этим летом и музыкальный мир.
[Cameron Belanger]: Привет, я секретный Камерун. Я был вовлечен в девятую серию.
[Evie O'Shea]: Привет, я evie ovehea и присоединяется в девятой серии.
[Jack Mastermatteo]: Здравствуйте, я планирую Джек. Я был вовлечен в девятую серию.
[Cameron Belanger]: Это лето обусловлено поддержкой CCSR и Cummins, которые мы можем предоставить три бесплатных семинара по искусству и на этих семинарах для всех студентов, которые вступили в 9-12 градусов, отказавшись от 9 до 12 градусов. Сегодня вечером мы рады поделиться и подчеркнуть проекты, которые мы участвовали. Мы начинаем голосовать за сообщение, которое мы хотим показать, а также атмосферу терминов и искусств. Мы также выбираем палитру вместе. С самого начала мы поняли, что хотим быть смелым и живым, динамичным дизайном и позитивным посланием не только отражают искусство, но и дух сообщества. С самого начала мы знаем, что мы хотим что -то, что осмеливается и живая, динамика и позитивные сообщения не только отражают искусство, но и в школьном сообществе. Как группа, мы достигли предложений и смеем начать. Мы думаем, что это отражает смелость рискнуть опытом, испытать недавние и приемлемые, будь то в школьном искусстве или в школе. Это напоминает нам, что каждый успех начинается с первого шага.
[Evie O'Shea]: С тех пор у нас есть мозг и привлечение фактора, который может быть для рисования на картинах. ANH и Mrs Banddra собрали все наши дизайны и объединились, чтобы показать свое участие всем. Когда окончательный дизайн закончится, мы сияем на стене и гарантируем, что работа работает хорошо, и дизайн кажется следующим. Мы потратили много времени, думая о месте и размере цвета. Наша цель - создать что -то яркое, но не слишком много. Обои вдохновляют и воспитывают людей каждый день ходить. Мы гордимся концом и интересно услышать положительные советы от учащихся и сотрудников по всей школе. Благодаря этому процессу мы понимаем, что нужно для создания отдельной группы кварталов. Сотрудничество является основой. Мы должны слышать, что думают другие, и принимают решения вместе. Мы также знаем, что важность падения, работая во времени и сосредоточиться на деталях. Возможно, самая важная вещь, которую мы находим, важность гибкости. Иногда вещи, которые мы хотим, кажется, не так, как мы представляем на стене, поэтому мы должны приспособиться к адаптации и тестированию новых методов. Эти курсы укрепляются и дают нам навыки, которые нам нужно использовать.
[Jack Mastermatteo]: Наши картины показывают, что мы можем сделать, когда мы работаем вместе, гордимся этим, и надеемся, что вы заставите всех начать.
[Gemma]: Привет, я Джемма, я командир, и мне 10 -е место. Привет, спасибо, что дали нам возможность поделиться интересной информацией о группе. Наше первое огромное событие в этом сезоне является результатом наших домов, которые пройдут на гормональном стадионе. Мероприятие началось в 16:00 и было запланировано на церемонию награждения 18:15. Поклонники Массачусетса будут действовать, в то время как мы гордимся организацией, которая станет нашим первым матчем в этом сезоне. Это отличное событие для нас, поэтому мы хотим увидеть поддержку сильного сообщества на их позиции. Местная программа также является важным мероприятием по сбору средств, помогая покрыть стоимость нашей команды и других затрат на реализацию наших программ.
[Ali]: Привет, меня там зовут. Я командир цветной гвардии средней школы Медфорда. Перед участием в секторе соревнований в этом сезоне Этим летом мы проводили две недели в группе каждый год, когда мы узнали большую часть спектакля с музыкальной музыкой и ответственностью. Это очень сильное, но интересное время, наполненное большей производительностью, командной работой и ростом. У нас есть предварительный просмотр лагеря в нашем плане в пятницу, 22 августа, приглашаем членов семьи и сообщество посетить наш процесс. Одинаковый Примите заявку на конкуренцию. Выбор для этого будет показан в нашем футбольном матче в этом сезоне, поэтому все школьное сообщество может иметь весь наш тяжелый опыт работы и энергию, которую мы создали. Спасибо
[Jonas Fertz]: Привет, меня зовут Джонас Джик, и я учитель барабана в группе средней школы Медфорда. Итак, в конце концов я просто хочу поделиться темой планирования в этом году. Таким образом, наша программа представляет собой смесь другого розового кирпича на знаменитой стене и Шостаковиче. Таким образом, музыка и действия совместно отправляют сообщения об эволюции, прерывает барьеры и подключается к вашему изобретению. Это очень много, и мы очень мотивированы, и мы едва можем дождаться, чтобы поделиться ею с нашей аудиторией в нашем сезоне.
[Suzanne Galusi]: Большое спасибо. Мы ценим то, что вы сделали летом, и мы рады видеть речь команды как можно скорее. Приятно после того, как кто -то в старшей школе вы можете увидеть эту картину. Он расположен рядом с главным офисом на искусстве искусства. У нас будет быстрое изображение.
[Breanna Lungo-Koehn]: И я думаю, что команда работает 20 лет. Сегодня не было выгнано. Ему было 20 лет. После этого вы также можете увидеть группы и защиту цвета во всех семейных играх? Идеально подходит для футбола? Правильно. Так что это отличный способ увидеть людей. Поэтому я хочу, чтобы наше сообщество вышло и проверила футбольную команду, команду команды и наши сторонники. Итак, мы обновили руководителя. Я был выпущен доктору Сюзанне Галус.
[Suzanne Galusi]: Thank you. What we are about to go through is just an update for the opening of schools for school year 25-26. So first and foremost, we have welcomed many new staff into the Medford Public Schools. Each individual brings unique talents, experiences, and perspectives that enrich our school community. And every role adds incredible value to our schools and helps us create the best experience for our students and our school communities. So in total, we welcomed about 40 new teachers, two nurses, 12 paraprofessionals, three members of food service, two custodians, seven coaches, athletic coaches, three administrative assistants, and eight administrators district-wide. Those administrators are Dr. Kim Talbot, our new assistant superintendent for academics and instruction, who's here this evening, Mr. Ken Lord, our chief operations officer, who is also here this evening, Chelsea McNiff, our new EL director, Mr. Robert O'Leary, the new athletic director. Ryan McGowan is a new high school house assistant principal. Alessandro Cornelio is the new assistant principal at the Brooks Elementary. Andrew Zides is our new special education coordinator. And Romario Bernacci is the dean of students at Medford High School through the Mustang Academy. I know that memo went out, but I also do think just to note that we are also actively searching for a new world language director as bittersweet news, Dr. Vilma Bobo has left Metro Public Schools. She is now the new director of modern languages for the Boston Latin Academy. Thank you. And then moving forward, Mr. Pippincott, you can go to the next. So last November, some of this is a review, but I just want to cap it and review it on the road here to our opening. So last November, I shared with this committee our instructional vision that was the result of collective work with both administrators and teachers. That vision continues to guide our daily work and our decision making. So to strengthen its impact, this year we have now branded the instructional vision with corresponding icons, providing a visual anchor for our efforts. So the icons allow educational leaders, they allow administrators and teachers to easily highlight and reference the specific elements of the vision that they're focusing on in their practice. You'll see to the left that the high school team has worked collaboratively to create STRIVE. It's our portrait of a graduate, which creates a shared vision of what skills, mindsets, and qualities Medford Public Schools students should have before they graduate. It focuses on things that are beyond just test scores and grades for broader competencies. like collaboration, adaptability, critical thinking, civic responsibility, which will prepare our students once they graduate from Medford Public Schools in college, career, and life. So our instructional vision has also provided Medford Public Schools with our core values. These core values have been shared every time that different elements of staff has gathered throughout the summer that I will highlight on a future slide. But our core values as reflected in both our instructional vision and our equity commitment, if we could go to the next slide, please. is that we believe all students deserve to feel seen, heard, valued, and connected in schools where inclusive, culturally affirming practices allow them to grow, succeed, and fully engage in their learning. We believe that all students deserve opportunities, resources, and support they need to reach their full potential. And we believe that every student's success is our shared responsibility. So our collective charge this year, as you saw reflected in my Friday, a few of the Friday memos, is on belonging. So belonging as a foundation, it's not an add-on, it's the foundation for our instructional vision. Without belonging, access alone is not enough, and expectations can feel out of reach for students and staff. Instruction cannot fully connect to our students' lives if they do not feel a sense of belonging in the classroom. When students feel seen, heard, and valued, then they're more able to take academic risks, engage more deeply in their learning, and rise to the high expectations because they know we trust them and we're going to be there for them. So what does that look like in this school year? So belonging is the lens for our decision-making this year. And what that looks like is we are making sure that we're building inclusive and affirming spaces. We're ensuring that students see themselves reflected in the classrooms. We're maintaining those high expectations. And if students need supports in order to access those high expectations, we are going to make sure that they have them. And we will be using data, not just to measure progress, but also to address inequities that that data uncovers. We are making a commitment to extend this sense of belonging to everyone in Metro Public Schools, because we know that when the adults feel a sense of belonging, they are there and more present to support what our students need. By fostering belonging collectively, Medford becomes a place where every student feels that they can thrive here. Next slide, to support these branding efforts and our collective charge, this poster was created by a Medford High School arts student, Grace Anzalone, and the graphic arts department has printed them. These were sent to schools so that every educator and learning spaces have that poster as a reminder of the why for this year and why we're here. So taking this collective charge and moving into all the spaces of work that have led us to the opening of schools, the first was the administrative retreat. So for the first time, we were able to take the administrative retreat off campus. And through the wonderful partnership that we have with the Barr Foundation, they gave us their space in the North End and we were able to coalesce as an administrative unit, as you heard, we have a lot of new administrative staff, but we also have some veteran returning presence that we needed to have a space off campus for us to reset and refocus on our work for the year. So right here, you can just see some pictures of the staff gathered here, but we were able to really set a strong foundation for the year so that when we're welcoming teachers back, when we're welcoming students and families back, we are very aligned in our leadership and what that looks like for our school communities and our greater community. From there, we had the, so the following week was the induction week, where we welcome all of those new teachers. And we had three days with them to not only get them situated to welcome students back on day one, but also for them to understand what Medford Public Schools is all about, what we stand for, what our culture is. So we knew that we wanted them to also feel a sense of belonging as they're coming into this district. and get to know. the greater Medford community beyond just what their curriculum is. So you'll see here, they were engaged in activities that were around what they're being taught, around what our expectations are for teachers. And also they had a tour of Medford and got to spend a luncheon with, which was sponsored by the teachers union. On the tour that you'll see some highlights here where Medford public library, where they were, first dropped off at Colleen's, treated to some ice cream, and then walked up to the library, had a presentation with the librarians here. But also part of the tour on the bus was to make sure that they went and visited not only where all of our schools are situated, but some important landmarks in the city of Medford. I do wanna just also shout out, we had three administrators that had a lot of time and organization in helping get the induction week off and set, Mr. Mike DiClemente, Ms. Catherine Cook, and Dr. Vilma Bobo. And Ms. Cook will continue that work in the mentor program throughout the year. The following week, We welcomed teachers back for the first two days of school. That first day was a professional development day. And staff here, you can see the pictures, but they were engaged in professional development at the elementary level. The staff were engaged in the Safe Schools presentation through the Department of Education and the Safe Schools coalition, they also received a DIBLS refresher to make sure that they're ready for the progress monitoring and the unpacking of the new schedule to make sure that there was alignment there and they could plan accordingly. At the secondary level, the majority of teachers were engaged in presentations from the Unbound Ed organization that we have partnered with through the Barr Foundation in the continued work on GLEAM planning, which is having teachers make sure that their planning reflects content and associated tasks that are grade-level, engaging, affirming, and meaningful. There were other trainings going on at the secondary level through Ms. Cook and Dr. Shulman, and also Ms. Fee brought in Erin Zaffini, and she is leading a year-long training called Equity by Design, Strategic and Realistic Strategies to Improve Equity in the Arts Classroom. If you don't mind, okay, thank you, that's fine. The second day was what we call our launch day. And that's when we welcome all staff collectively back together. It's also time where they have in their classrooms to prepare for students. And it's time that they have with their principals and their directors really getting focused and engaging on the school year work ahead. The day started with a convocation in the high school gymnasium where I led a welcome back section. But we also brought in voices of our high school students to help lead us in welcoming back staff. So here you see a picture of the students. We had Emily Matariz, Matthew Fills, James Klugisch, Guy Martins, and Mia Leal. And they spoke to the staff about what belonging means to them, where they find it at Medford High School, and what teachers can do to help further that feeling and that sense of belonging in not just their classrooms, but in the greater school community. And there are some of those quotes there. I think the highlights is that students are finding sense of belonging, both in the classroom and outside of the classroom, in sports organizations, including Unified Sports, through teachers and their friends. And then the first two days of school, Dr. Talbot, Ms. Bowen, Ms. McNiff, and I We were quite proud that we were able to hit every single exterior school on the first day of school. We probably should have had like a Snickers bar because I think by like 132 o'clock, we were feeling it but we were able to get to every single school, welcome in staff welcome in students and really get a a feel for the warmth and the sense of belonging that we could see both visually in classrooms, in hallways, on playgrounds. And it was just a really wonderful way to kick off the year. You can see a few pictures here. One to the left is the Misutak where they had an intentional gathering of the school as a way to kick off the year and welcome back the entire school community. And I do think it's, there were lots of moments within classrooms and in hallway displays about the sense of belonging that the community is feeling. The next is just a reminder, I know it's probably in principal newsletters, as well as in the, it will be in the Friday memo, but this is also just a snapshot because starting this week, and then continuing to next week is our back to school nights at all of our schools. And I think it's just a really important time to mention that this, if families are able, this is a wonderful opportunity for them to come in and not only meet the teachers but really start to build a relationship with their children's teachers, learn about the curriculum and the expectations, and just some of those common routines. around communication, homework, things that might be beneficial for them to know. If families and caregivers are not able to attend, I would recommend that they reach out directly to the teacher. If they don't have that information, they can reach out to the principal who can connect them in the right fashion so that they're able to get the materials and the information that are presented during that night. It's really important for us that we're able to make those individual connections and build those relationships for our caregivers. And then a brief facilities and IT update. So there has been, this also was reflected in a Friday memo and is posted on our website, but for a lot of the community, you've seen scaffolding and lots of work going on around the McGlynn and the Andrews complexes. So phase one is the work that was done over the summer and I believe is just kind of like buttoning up right now. That was a work to the existing HVAC systems in both schools, new filters, modifications, so that we can increase heating and cooling capacity, which will be able to provide a better level of comfort. for staff and students in those buildings. You also may have noticed that some work was done to make sure that we were ADA compliant in both of those places. So sidewalks, leveled rising ramps leading to the front door. Right now, there are still some temporary handrails in place. Those will eventually be replaced with permanent structures. And then that leads us into phase two, which will be completed next summer. And that is where you'll see like the structural steel part come in so that it can handle brand new HVAC systems that will be replaced at that time. This is a link, this slide deck will eventually be on the website, but if you go on to the McGlynn or the Andrews, there is this update here from the owner's project manager, Consigli Construction. Also exciting is some IT and security work that has been started over the summer and is still ongoing. But what's exciting is that this is for keyless door access, which we're just so very excited for, and it's about time. upgrade to cameras and vape detector systems at some of our secondary schools. So in total, there are 400 new cameras being added to our existing entourage of cameras, 40 keyless door access systems. So all of our buildings will now be keyless. So within teachers' ID badges, there will be keyless entry into the schools. which will be, we're working internally on what the access will look like, but that will be much more streamlined and very beneficial for our schools. And there'll be 19 new video intercom systems and 46 vape detectors at the secondary schools. Yeah, and so that, oh, I have one more thing, but I don't know, we can come back for questions. I know I'm giving a lot right now, The last piece is just a quick City Year update. City Year is back again. We did discuss this as part of the budget, but just so we're aware, there are six core members at the McGlynn Elementary, four at the Missittuck, and seven at the McGlynn Middle School. They are assigned by just enrollment and sheer number of sections. And so additionally this year, we're also welcoming some additional support for the Missituk with five members working in the afterschool program to support those efforts at the Missituk Elementary. And then I think it was very humbling and heartfelt, but they did ask me to be their keynote speaker this past Friday at their kickoff for the core members to start the 25, 26 school year. And they definitely kept this a little secret, but surprised me because I remember all the potty, I got a red jacket. I got a red, and it's monogrammed. And it's monogrammed. So you can see me in that picture presenting to all the core members for Greater Boston and Medford Public Schools. They have asked for my speech. We'll see where that goes. I'll keep you updated. And this picture on the bottom left is the Medford team. We were able to have a nice unity circle and really kick off the year with great spirits. And I'm next to Alyssa David, who is the, the project manager for City Year folks just in Medford. But it was a wonderful experience last Friday afternoon. And I'm really, really excited for them to join us this school year as well. And now I'm happy to answer any questions. That was a lot of information. So I appreciate your patience.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Спасибо, доктор Гуцзи за его речь. Очень полезны. Есть физическая проблема? Не слышите, что вы ничего не видите. У нас нет общественного участия. У нас есть бизнес, который происходит. Первый-2023-25, предоставленное членами членов Хагса Маклафлина и членами Mastune. Вторая политика чтения, как Комитет Медфорда, поддерживает ЛГБТК +, Русо является членом Розового.
[Paul Ruseau]: Я хочу отменить второе чтение. Я отправил эти три человека, чтобы спросить, играют ли уши игрока. Я думаю, что это слово. Им нравится ее второе чтение. Поэтому я хочу создать движение, чтобы отказаться от второго чтения.
[Breanna Lungo-Koehn]: Члены женщины отказались от чтения и второго второго Гранда. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Чтение дано.
[Paul Ruseau]: Кампания была одобрена.
[Breanna Lungo-Koehn]: Движение, которое одобрено членами Roseu, поддерживаемым членами INPPA. Все хвалят?
[Paul Ruseau]: К счастью.
[Breanna Lungo-Koehn]: Вся оппозиция? Читать ОК. Спасибо членам Руссо. У нас новый бизнес. Первая просьба была одобрена новым членом нового члена опроса для выборов Medford, M-H-B-B-B-B для членов GRAHAM. Актер, M-P-K Kennether Lord Ceo. Я не голосовал, доктор К Кимберли Тэлбот в M-P-S в школьном округе и руководстве. Члены группы?
[Jenny Graham]: Спасибо Эти люди заменит доктора Краума в качестве членов избирателей, а доктор Тэлбот заменит Джоан Боуэн. Старший доктор философии и ликвидация доктора Эдварда Бенсона из комитета. Так что нет голосов, и мы просим доктора Таунберта предположить. Таким образом, комитет должен проголосовать, а затем отправить его в MSBA и будет принят. Но это часто очень просто.
[Breanna Lungo-Koehn]: Лучшее. Спасибо членам группы. Участник Reinfeld?
[SPEAKER_12]: Я только что пошел в спорт, чтобы пройти музыку. Одобрить решение.
[Breanna Lungo-Koehn]: Движение Рейнфельда -член провинции провинции Бранли. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. ОК - Группа. Правильно. 2025-24 предоставляется членами Roseu, поддерживаемыми И.А.М.М.М. Я открываю H.534 ------- 2491 и половина мирового права, например, другие основные физические функции, менструация не является вариантом. Отменить чтение членов движения Рейнфельда. Отмечен членами группы. Вы хотите, чтобы я прочитал хотя бы части, которые были решены?
[Erika Reinfeld]: Да, если мы можем быть кратким.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я согласен с частью этого решения. Все комплименты комплимента? Правильно. Вся оппозиция? Итак, я буду менять непосредственно на семь страниц, которые подтвердили признание главного школьного совета для установления необходимых правил и мер на долгосрочной перспективе. Губернатор Мача Хабе Сенатор Элизабет Уоррен Эдвард Мэри Вице -президент Эдвард Мэри Кэтлин Кларк штат Шон Габали Барбер. По данным Медфордского комитета, пятая команда 5 -го командования согласилась с официальной копией резолюции городского совета Медфорда. 6 -й, директор директора утвердил официальную копию решения Medford. Он надеется получить официальные выборы. តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋដែលបានអនុម័តដោយសមាជិក повторно повторно зарегистрировано ហើយត្រូវបានគាំទ្រដោយសមាជិក Olapade ដែរឬទេ? Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Члены Русау предложили к 2025-25 годам для улучшения политического здоровья в BGI. Чтобы улучшить ясность и содействовать соответствию, комитет стремится содействовать чтению через свою политику. Хотя подробные языки могут помочь объяснить сложные идеи, часто предлагают следующие правила. Улучшить короткие возможности чтения, и люди, вероятно, следуют за тем, что этот закон легко понять. Чтобы поддержать эту цель, политика комитета будет использовать официальный язык всех наших политик для поддержания простоты, не влияя на значение. За исключением ярлыка должно быть выполнено следующим образом О, вы хотите позволить студентам встретиться? Заказ? Выберите ярлык. Это означает, что необходимый и необходимый для ярлыка, он имеет некоторое значение в конкретных политиках. Прямой доступ, означающий полное значение руководителя или назначенного лица. Внимание, бабушка и дедушка, взрослые, взрослые, обязанности или сопровождающие. Комитет Атахо комитета Мастера Мастера Медфорда Мастера Меддала Медфорд Директор Медфордского директора Medford Princiet или Medium. Когда все законы одобрены, этот принцип следует назвать соответствующим законом. Член Руссо.
[Paul Ruseau]: Спасибо Когда я сделал много проблем политики и операций Или отметили, что у нас есть несколько контрактов, у вас будут основные абзацы или абзацы, которые указаны ниже. После этого вопрос означает, что принципал является единственным решением в этом примере? И я не думаю, что есть важные примеры, по крайней мере, все, что я прочитал. Это просто проблема Да, чисто, и писать слова или больше раз, указывая тысячи раз в нашу политику. Поэтому я думаю, что имеет смысл провести линию на песке и сказать, что мы перестанем говорить или статус, кроме как мы. И Связанные законы разделены для поддержания существующих правил. Следовательно, если политика не используется в качестве соответствующего принципа, она больше не будет применяться к этой политике. И я не уверен, что все знают, что Массачусетс очень заинтересован. Ну, это не просто то, что я создал, но и проще, чем один опекун, у которого есть ответственный консультант по персоналу или ответственные автопроизводители. Если вы пытаетесь создать профиль и компанию для вашей компании. Да, это политика. Я хочу пройти.
[Breanna Lungo-Koehn]: Движение согласия Rousseaseaea очень высокое.
[Erika Reinfeld]: О, это член Лей Джин. Извини. Поэтому я думаю, что вам может потребоваться упомянуть все правила при подаче заявления или обновления. Или закон изменен и обновляется? Это тот же язык. Так что это комментарий, который я сделал. Убийца Так что, если кто -то хочет освобождение Они означали. Так следует сказать, что принципал - это просто решение. Таким образом, один из способов освободить исключения - добавить этот язык там. Например, если возникает политика, если необходимо, чтобы предоставить политику или политику, особенно принципы или принципы, и я не знаю, что это в заголовке IX, вы должны перейти к имени или заявлению. Вы несете ответственность за это?
[Paul Ruseau]: Конечно, нет. Поэтому, если эта политика является соответствующей политикой, чтобы сказать, что высший директор должен быть прав, они должны будут сказать «нет», но я имею в виду, они назначили ее главной. Некоторые обещания без обещания покинуть общее юридическое обязательство могут быть лучшим примером. Я имею в виду, что это обязательство не изменится. Это юридическое назначение. Конечно, это не будет реализовано.
[Erika Reinfeld]: Вау, спасибо, что ответили на мои вопросы. Я могу поддержать вашу проверку, но я вижу участников Olapade. Члены Олапде.
[Aaron Olapade]: Спасибо Интересно, сможем ли мы добавить имя попечителя, отец, отец, советник, советник, отвечающий за охранников или опекунов. Просто добавьте его в качестве дополнительной темы, которая означает родитель или охрану.
[Paul Ruseau]: Мэр не видит слово в нашей политике. Таким образом, ярлыки заменяют слова в нашей политике. Так что я не знаю. Я имею в виду, я в порядке с этим. Что мы заменим, если защита, защита или защита родителей?
[Aaron Olapade]: С моего опыта с моей точки зрения, я считаю, что большинство из вас не написаны ни в одной другой церкви и родителях в доме каждого или другого совета, который описывает родителей. Биологические с точки зрения детей и опекунов, как правило, являются опекуном, который был назначенным судом, но между ними есть некоторое разделение. В большинстве случаев они включают другие, но я думаю, что некоторые родители могут извлечь выгоду из того же основного показателя. Но если вы раньше не видите тему ранее тюрем или охранников в литературе, нам, возможно, не придется ее добавлять. Но это то, что я знаю.
[Paul Ruseau]: Я думаю, что это хороший момент, особенно вокруг Я не видел никакого времени в школьном совете, и мы даже описали разницу между родителями и охранниками, например, предки не могут быть охранниками. Мы нигде не разделились, хотя я верю в школьной мозг, может быть что -то, что показывает, что предки не имеют права. Так что я хочу сказать все, скажем, отец, отец! И я думаю, что мы просто ожидаем лучшую политику, но стоит подумать, что нам, возможно, придется учитывать, что когда мы пишем политику, когда мы говорим, что наши предки не просто наши. Итак, я хочу сказать, я так счастлив добавить свою запятую и родителей
[Aaron Olapade]: Возможно, нам не нужно добавлять его, потому что он ранее очищает язык. Но в будущем может быть важный шанс рассмотреть другого опекуна дома или дома, или опекуна, и это затрагивает опыт или студента по отношению к детям или студентам. Поэтому я сейчас исключаю дополнительные вещества.
[Breanna Lungo-Koehn]: ОК с выводом. Так не изменилось. Убийца
[Paul Ruseau]: Мэр, я должен изменить свое желание показать, одобрить или изменить. Это второе значение, когда все правила были утверждены или изменены. Вы должны сослаться на этот принцип, который является последней строкой. Да, я имею в виду, что применил поправку, но я думаю, что это ясно или меняется. Так почему бы это не?
[Breanna Lungo-Koehn]: Были внесены некоторые изменения, чтобы утвердить кампанию. Все хвалят?
[Erika Reinfeld]: К счастью.
[Breanna Lungo-Koehn]: ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ ក្រោយមកដែលស្នើដោយ Graham 2025-26 សមាជិកការដោះស្រាយនៃវិធីសាស្រ្តនៃគណៈកម្មាធិការវិធីសាស្ត្រតម្រូវឱ្យមានគណៈកម្មាធិការទីប្រជុំជនជំពូកទី 399 ដើម្បីការពារសាលារៀននៅសភាពាណិជ្ជកម្ម។ ថ្វីត្បិតតែភាពរុងរឿងរបស់រដ្ឋ Massachusetts ជំពូក 399 ក្នុងឥរិយាបទសុវត្ថិភាពរបស់និស្សិតក្នុងឆ្នាំ 2024 កុមារទាំងនេះបានចាកចេញពីឡានក្រុងសាលាដែលអនុញ្ញាតឱ្យទីក្រុងដំឡើងទីក្រុងនានាដើម្បីរកមើលការចាប់ខ្លួនពីឡានក្រុងសាលា។ ទោះបីជាច្បាប់នេះក៏អនុញ្ញាតឱ្យទទួលយកជាផ្លូវការនៃពាក្យរបស់ទីក្រុងដោយប្រើកាមេរ៉ាដែលមានទឹកប្រាក់ដោយឡានក្រុងដើម្បីរកមើលនិងចុះឈ្មោះសម្រាប់ការចាប់ខ្លួនពន្លឺក្រហមជានិច្ចនិងបង្ហាញអាវុធនៅក្រោមច្បាប់សាធារណៈជំពូក 14 និង 14 ខ។ ខណៈពេលដែលកម្មវិធីសាកល្បងរបស់អ្នក Pea និង Saem បង្ហាញពីប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធទាំងនេះនិងកត់ត្រាការរំលោភបំពានរាប់ពាន់នាក់នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងនៅពេលដែលច្បាប់នេះរួមបញ្ចូលទាំងកំណត់ត្រាមិនមែនជាការពិន័យក្នុងខ្សែសង្វាក់ដែលមិនមែនជាកំរិត។ កាលបរិច្ឆេទនិងការចុះឈ្មោះទាក់ទងនឹងការរំលោភក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំបន្ទាប់ពីការដោះស្រាយចុងក្រោយខណៈសុវត្ថិភាពរបស់កុមារ Medford គឺជាអាទិភាពរបស់កុមារដែលបានបង្ហាញថាការព្យួរការដាក់ពាក្យសុំខុសច្បាប់និងការអនុលោមតាមច្បាប់របស់សាលារថយន្តក្រុង។ ដូច្នេះការគោរពរបស់គណៈកម្មការសាលា Medford សម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សា Medford City បានទទួលយកបទប្បញ្ញត្តិនៃជំពូក 399 ដែលត្រូវបានដោះស្រាយ។ ក្នុងវិក័យប័ត្រឆ្នាំ 2024 ទីក្រុង Medford អាចតំឡើងនិងដំណើរការប្រព័ន្ធតាមដានដើម្បីរកឱ្យឃើញការរំលោភបំពានរថយន្តក្រុងសាលារៀន។ ប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ស្នើឱ្យបង្កើតគណៈកម្មាធិការទូទៅមួយដែលរួមមានតំណាងគណៈកម្មាធិការសាលាអ្នកតំណាងឱ្យក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋដែលជានាយកប៉ូលីសនិងលោកអភិបាលក្រុងឬបានតែងតាំងការប្រើប្រាស់ការចំណាយលើប្រាក់ចំណូលការសន្យាចំណូលបានរកឃើញ លើសពីនេះទៀតយោងទៅតាមអនុសាសន៍របស់គណៈកម្មាធិការយើងគោរពតាមតម្រូវការរបស់សាលាដែលលោកអភិបាលក្រុងបានយល់ព្រមតែងតាំងការណាត់ជួបសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ផ្តាច់មុខនិងផ្តល់អាទិភាពដល់កម្មវិធីសុវត្ថិភាពរបស់និស្សិតហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដឹកជញ្ជូននិងយុទ្ធនាការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងរបស់សហគមន៍។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចទទួលបានវាពីប្រធានាធិបតីខ្ញុំដឹងថាសមាជិកម្នាក់ឬពីរនាក់នៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាអាចជួបជាមួយក្រុមហ៊ុនប្រហែលជាគ្រាន់តែប្រាប់ថាតើការអនុវត្តរយៈពេលប៉ុន្មានការចំណាយលើការដាក់ពាក្យនិងអ្នកដែលដឹងថាក្រុមហ៊ុនបានគិតថ្លៃក្រុមហ៊ុនជាក់លាក់។ ដូច្នេះប្រសិនបើនរណាម្នាក់អាចពន្យល់លម្អិតមុនពេលធ្វើលំហាត់ប្រាណនៅលើឥដ្ឋ។
[Jenny Graham]: ធ្វើដូចនេះ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ ត្រូវហើយនៅរដូវក្តៅនេះខ្ញុំបានជួបអ្នកស្រុកមួយចំនួននៃ Medford ហើយបានជួបប្រធានក្រុមប្រឹក្សាក្រុងក៏ដូចជាពាក្យមួយចំនួនដែលផ្តល់សេវាកម្មនេះ។ បីរក្រោយមក វិធីដែលដំណើរការនេះគឺថាយើងមាននេះដើម្បីក្លាយជាយោបល់ដំបូងក្នុងការនិយាយថាមែនយើងកំពុងអនុវត្តរដ្ឋ។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលក្រុមប្រឹក្សាអនុវត្តនេះស្របតាមច្បាប់យើងមានអ្នកមើលការខុសត្រូវដែលចូលចិត្តបញ្ជូនកិច្ចសន្យាហើយអាចយល់ព្រមលើកិច្ចសន្យានេះ។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចដាក់វានៅក្នុងទីតាំង។ ច្បាប់មិនតម្រូវឱ្យមានចំនួនជំហានសរុបដែលខ្ញុំបានពិពណ៌នាដែលមានន័យថាខ្ញុំគិតថាជំហានរបស់រដ្ឋាភិបាលទីក្រុងទាំងអស់និងធ្វើការជាមួយអធិបតីនគរបាលដើម្បីគិតអំពីការលក់សំបុត្រ។ ទោះយ៉ាងណាសម្រាប់សំណួរដែលបានចំណាយសម្រាប់, Medford គឺជាសហគមន៍មួយដែលត្រូវបានកំណត់ដោយអ្នកផ្គត់ផ្គង់ជាក់លាក់ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមនុស្សជាច្រើនចូលចិត្តវា, ទីក្រុងមួយដែលឧក្រិដ្ឋជននឹងជួយឧបត្ថម្ភថ្លៃដើមនៃការដាក់ពាក្យសុំ។ បន្ទាប់មកជាទូទៅដៃទាំងនេះឈប់កាមេរ៉ានឹងកក់ឡានក្រុងឥតគិតថ្លៃ។ ពួកគេនឹងទទួលបានប្រាក់ចំណូលពីការរំលោភសេពសន្ថវៈ។ ប្រសិនបើមិនមានការរំលោភបំពានក្នុងមួយខែនោះថ្លៃសេវានឹងត្រូវបានធ្វើ។ នេះគឺជាល្បែងឌីជីថលដែលហាក់ដូចជាមិនមាននៅក្នុងសហគមន៍តូចមួយទេប៉ុន្តែនៅក្នុងប្រភេទនៃសក្ដានុពលរបស់ Medford ចំនួនសិស្សចំនួនឡានក្រុងចំនួនផ្លូវថ្នល់ចំនួនផ្លូវថ្នល់ នៅលើជញ្ជីងនៃទីក្រុងនេះធ្វើឱ្យយើងក្លាយជាបេក្ខជនសម្រាប់កិច្ចព្រមព្រៀងនេះឧបត្ថម្ភដោយអ្នកឈ្លានពានដែលដេញតាមសហគមន៍ជាច្រើនដូចជាពេស្យានិងសាឡឹម។ ដូច្នេះយូរ ៗ ទៅប្រតិបត្តិការនៃដំណើរការ ថតរូបបីសន្លឹកសម្រាប់អ្នកនៅពាក់កណ្តាលចលនាដែលមានចលនាដូចជាផ្នែកខាងមុខរវាងនៅពីក្រោយឬអ្វីមួយ។ ដូច្នេះវាគឺដូចជាមិត្តភក្តិមែនទេ? តាមវិធីនេះពួកគេអាចដឹងថាអ្នកណាជាឡានហើយពន្លឺគឺ។ អង្គការនឹងលះបង់ជាមុនសិនក្នុងរូបភាពទាំងអស់។ ហើយទទួលបានរូបភាពទាំងអស់ទាំងអស់អ្នកដឹងថាវាជាអ្វី។ បន្ទាប់ពីនោះមនុស្សគ្រប់គ្នានឹងដោះពួកគេ។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅស្ថានីយ៍ប៉ូលីសដែលរូបភាពនឹងត្រូវបានពិចារណានិងផ្តល់ជូន។ ដូច្នេះនាយកដ្ឋានប៉ូលីសហើយខ្ញុំដឹងថាមានការប្រជុំមួយចំនួនជាមួយប្រធាននគរបាលហើយនាយកដ្ឋានប៉ូលីសកំពុងផ្តល់ការណាត់ជួបដូចពួកគេដែរ។ វាមិនមែនជាការណាត់ជួបទេវាដូចជាការទទួលបានសំបុត្រដែរវាជាការប្រសើរដែលអាចរារាំងអ្នកធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអាជ្ញាប័ណ្ណ។ ប៉ុន្តែនេះនឹងមិនសម្គាល់វាថាជាកីឡារំលោភសេពសន្ថវៈក្នុងការធានារ៉ាប់រងរបស់អ្នកទេ។ ប៉ុន្តែរូបមន្តបានត្រលប់មកទីក្រុងវិញហើយបន្ទាប់មកបានទៅរកមូលនិធិរួម។ ដូច្នេះផ្នែកមួយនៃបញ្ហារបស់ខ្ញុំគឺថាយើង evoke ហិរញ្ញវត្ថុនេះដូច្នេះយើងអាចប្រើវាបាន ការកែលម្អសុវត្ថិភាពរបស់និស្សិតដែលធ្វើដំណើរនិងដើរលើឡានក្រុងហើយគិតអំពីរបៀបដែលយើងអាចទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីរឿងនេះដើម្បីស្តាប់ការឧបត្ថម្ភរបស់សហគមន៍សម្រាប់អ្នកចូលរួមផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់អ្នកចូលរួមផ្សេងៗគ្នា។ ការធ្វើអ្វីមួយអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសុវត្ថិភាពនាគរថយន្តថ្មើរជើងនិងឡានក្រុង។ នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំស្នើសុំប៉ុន្តែវាខុសគ្នាពីអ្វីដែលច្បាប់តម្រូវ។ ដូច្នេះតម្រូវការគឺគ្រាន់តែណែនាំថាយើងយល់ស្របថាយើងនឹងធ្វើរឿងនេះដើម្បីអនុវត្តច្បាប់ហើយបន្ទាប់មកត្រឡប់ទៅកិច្ចសន្យាវិញ។ ខ្ញុំមានវីដេអូដែលខ្ញុំទើបតែទទួលបានការផ្ញើទៅអ្នករាល់គ្នាបន្ទាប់ពីការប្រជុំ ប៉ុន្តែជាទូទៅខ្ញុំគិតថាជាទូទៅវាហាក់ដូចជាមានមនុស្សជាច្រើនអ្នកដឹងទេអ្នកលក់ត្រូវតែរក្សាកាមេរ៉ាជាមុនសិន។ ប្រសិនបើកាមេរ៉ាឈប់ធ្វើការពួកគេនឹងត្រូវជំនួស។ ប្រសិនបើយើងមានឡានក្រុងថ្មីឡានក្រុងនឹងសម្របខ្លួនបាន។ អ្នកដឹងទេពួកគេនឹងបណ្តេញពួកគេចេញពីឡានក្រុងហើយនឹងយកពួកគេទៅឡានក្រុងផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះបន្ទាប់មកចូលរួមក្នុងប្រាក់ចំណូល។ ខ្ញុំភ្លេចលេខពិតប្រាកដ។ ខ្ញុំគ្មានដៃទេ។ ទោះយ៉ាងណា Medford មិនចាំបាច់ធ្វើទេប៉ុន្តែរូបមន្តលក់សំបុត្រទៅ Medford ។
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо членам группы. Я помню, как разговаривал с поставщиком на встрече, что я был вовлечен, и это была моя память. Они платят каким -то образом, но за это соглашение нет. Так что это правильно. Да, счастливчика, все проехали автобус.
[Jenny Graham]: Да, у них много хороших новостей, и если директор хочет присоединиться к ним в качестве поставщика, ему понравится присоединиться к нам для нашей следующей встречи. У них много информации о времени? Есть много изнасилований, и тогда они будут гладкими. Но это привлекает интерес, вы знаете, мы создавали нового драйвера для новых водителей каждый день. Моя дочь в версии вождения. Итак, вы все еще знаете нового драйвера. Он сказал, что Медфорд сказал, что Медфорд был коротким городом для многих общин. Поэтому, если он не живет в некоторых районах, он не сможет достичь. Это самые трудные способы, которыми студенты могут безопасно прыгать безопасно. Поэтому я думал обо всем, и у нас было много позитивных вещей для наших студентов. Но если мы остановим доход, потому что мы больше не нарушаем, это также победа, поскольку это означает, что люди не согласятся в школьном автобусе, когда они не должны быть опасными. Кажется, это выигрыш, это интересный выбор. Так что правильно, и они рады прийти. Им рекомендуется использовать сегодня вечером. Я сказал, что мы говорили об этом в первый раз, а затем попросил нас сделать это сам, а затем мы вернулись, чтобы сделать их лучше для них позже. Но они очень счастливы, что Медфорд и Ассоциация стали более безопасным.
[Breanna Lungo-Koehn]: Лучшее. Большое спасибо. Члены inopa?
[John Intoppa]: Да, спасибо. Это быстрый вопрос, потому что он заставляет меня думать об этом. И знаете ли вы, особенно в Корт -Сити, я знаю, что жизнь на высоте высоты и Медфорда и Малдена о том, что мы делаем? Таким образом, это предотвращает проблему автобуса в форме собственной. Если бы я ошибался, я был солонван, но этот билет был опубликован государственной полицией, потому что это была государственная улица? Итак, как мы инвестируем в эти деньги? Или они все еще опубликованы Медфордом? Они все еще опубликованы Медфордом. Итак, Медфорд очень хорош. Так что спасибо за уточнение. Я не уверен, что буду работать с национальной дорогой. Кажется, это очень интересно. На самом деле я говорю со старым коллегой На рабочем месте, на моем рабочем месте, потому что они действительно расследуют это, потому что Медфорд пытался ездить в 2011 году. Мы пытаемся сделать это. Когда он разговаривает с бывшим членом Falco и бывшего Vanderkloot, он никогда не кажется, когда Vanderkloot, и я говорю об этом, кажется, что он не хочет быть довольным владельцем владельца фотографа? Как это работает? Как насчет всей системы? Так что я так рад это видеть. Все эти вещи приводят примеры, которые я знаю, что у членов Розу есть микрофон, но я согласен без каких -либо других комментариев.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мембро Русо?
[Paul Ruseau]: Спасибо Я имею в виду, что лето, кажется, теряет мою память в разговоре, который мы знаем. У вас есть воспоминания Я только что вспомнил, что у них было несколько пауток, и многие из них случились. Как я чувствую, я никогда его не видел. Это немного похоже, когда это происходит? Но это большое количество. Я не в восторге от денег. Я хочу, чтобы наши дети были в опасности, и я всегда злюсь.
[Jenny Graham]: Я принес свой ноутбук. Они работали много изнасилованием в 377 случаях изнасилования и 942 в Салеме, поэтому эти пилоты были только заинтересованы, но они сказали только больше, но они сказали. В прошлом году 300 автомобилей сели автобус в школу в Массачусетс. Они также описали, что они активно работают во многих штатах. Так что они не новые организации. Если это означает Массачусетс, только новые логины. После этого плата будет удалена Из общего дохода я думаю, что ежемесячные расходы для каждого автобуса составляют 250 долларов. Они также отмечают, что они также могут поставить камеру на специальную образовательную машину. Однако, если специальные образовательные машины для студентов транспорта, Stop Medford Camera, камера не может быть использована за пределами Медфорда. Так что они примут только Что происходит в вас, дорога составляет 250 голосов, и это обнаруживается, когда вы получаете билет, вы часто не получаете вторую букву, но это не так дешево Билеты, но чтобы увидеть время, как в первый год с наибольшим количеством билетов, а затем они будут стабильными, а уровни все еще стабильны, а уровни все еще стабильны.
[Suzanne Galusi]: Извините, доктор Галусси. Единственное, что я упомянул в члене моей семьи, я думаю, что это может быть членом греческого, и если вы это сделаете, извините, потому что камера - камера Он заметил за пределами автобуса, но не начал стрелять, пока его рука не была выпущена в качестве его высокого знака для его начала записи с этого момента. Затем, когда рука назад записана.
[Jenny Graham]: Убийца Камера ничего не записывает на автобусе.
[Suzanne Galusi]: Не внутри, не на дороге. Важно это знать.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Рейнфельд член.
[Erika Reinfeld]: Да, я спросил, есть ли другая компания? Я думаю, что мы должны выкупить города. Как долго мы можем увидеть? Покупка будет проблемой?
[Jenny Graham]: ពួកគេស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីអ្នកផ្គត់ផ្គង់ដែលបានយល់ព្រមដូច្នេះនេះមិនមែនជាការចាំបាច់ទេ។ ល្អបំផុត។ មានក្រុមហ៊ុនផ្សេងទៀតដែលបង្កើតផ្នែករបស់ខ្លួន។ ខ្ញុំមិនបានពិនិត្យមើលវាដោយព័ត៌មានលម្អិតជាច្រើនទេប៉ុន្តែការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំគឺ ផ្នែកមួយនៃវិធីសាស្រ្តនៃអង្គការជាក់លាក់នេះដែលបានផ្តល់ជាអង្គការល្អដើម្បីរក្សាកាមេរ៉ាដែលផ្តល់នូវរូបភាពសំរាមធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលនៅពេលអ្នកទៅប៉ុស្តិ៍ប៉ូលីសនៅ Medford ។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវ Medford ដើម្បីបន្តនិងធ្វើការសន្យាបែបនេះ។ ដូច្នេះកម្រិតនៃសេវាកម្មដូចគ្នានេះក៏ផ្តល់នូវការថែរក្សាកាមេរ៉ាទាំងអស់, ការកំណត់ទាំងអស់។ ដូច្នេះអ្នកអាចទិញកាមេរ៉ាមួយដែលមានមនុស្សផ្សេងគ្នាជាច្រើនប៉ុន្តែអ្នកត្រូវមានកម្លាំងពលកម្មកែសំរួលនិងរិះគន់។ ដូច្នេះបច្ចេកវិទ្យាកំពុងបម្រើវាវាមានប្រយោជន៍មែនទេ? វាហាក់ដូចជាដៃលេចឡើងគ្មានអ្វីកើតឡើងទេវានៅតែមានរូបភាពហើយបច្ចេកវិទ្យារបស់វាគឺដូចជាការយករបស់ទាំងអស់នេះចេញពីឈ្មោះរបស់យើង។
[Erika Reinfeld]: ESO ES FISE úIL. Затем на специальных образовательных машинах вы видите его в пределах кроватей Ford Ford. Cómêtsốnỗnỗc В настоящее время закон вступил в силу с некоторой координацией злоупотребления и оккупации всех ресурсов.
[Jenny Graham]: Я не думаю, что это возможно. Они сказали, что, возможно, я могу дать предупреждения без реальной приверженности и хочу понять все с нами. Но в каждом городе есть свою долю. Из -за некоторых городов, как будто мы элегантны, чтобы быть нарушенными или спонсируемыми, потому что у наших соседей нет причин. Так что я думаю. Сначала они могут принять участие во времени, но они могут быть не хорошими. Но приложение касается начала. И нам не потребовалось конкретное расписание, потому что мы не уверены, что я собираюсь сделать, чтобы пройти шаги. Но они, кажется, чувствуют себя хорошо из -за того, что вещи быстро растут.
[Erika Reinfeld]: Лучшее. Я думаю, что это удивительно. Я очень благодарен потребностям места, потому что речь идет о безопасности студентов. Я действительно хочу увидеть эти деньги. Так что спасибо. Это секунда?
[Breanna Lungo-Koehn]: Я не знаю.
[Erika Reinfeld]: Я стоял.
[Breanna Lungo-Koehn]: О, это ударило тебя. О, ты работаешь. Извини. Бранли секунды. Да, я услышал первый голос. Белые члены кожи. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Впечатляющий. Спасибо У нас есть соболезнования. Члены комитета Медфорда выразили свои верные соболезнования Анне С. Фаретти. Анна была четвертой учителем в школьной системе Медфорд более 40 лет, и ее сердце было тем, где она обучает много поколений. Перепела может увеличить время в тишине. Спасибо Наше следующее регулярное собрание было 22 сентября 2025 года. Это 18 часов. В дополнение к расширению воспоминаний о Медфордской палате о Медфорде. Анимирован для подвески? Пауза движение. Понедельник. Члены Reinfeld поддержали члены INPPA. Все хвалят? Правильно.